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高职高专教育

    高职学(xue)院是上海电机学(xue)院下属的一个二级(ji)教学(xue)单位(wei),下设综合管理(li)办(ban)公室(shi)、中高职贯通办(ban)公室(shi)、国际教育办(ban)公室(shi)、学(xue)生(sheng)工作办(ban)公室(shi)、自动(dong)化技(ji)术(shu)系(xi)(xi)、机电技(ji)术(shu)系(xi)(xi)、信息(xi)管理(li)系(xi)(xi)、对外汉语教学(xue)部、实(shi)验实(shi)训教学(xue)中心(xin)等9个三级机构。

    学(xue)院现有在(zai)校学(xue)生2113人,重点(dian)开设以机电为(wei)主,信息、管理为(wei)辅的(de)7个专(zhuan)(zhuan)业(ye),目前(qian)有机(ji)电(dian)一体化专(zhuan)(zhuan)业(ye)、数控技(ji)术应用(yong)专(zhuan)(zhuan)业(ye)、工业(ye)机(ji)器人(ren)技(ji)术专(zhuan)(zhuan)业(ye)、电(dian)气(qi)自动化技(ji)术专(zhuan)(zhuan)业(ye)、计(ji)算机(ji)应用(yong)技(ji)术专(zhuan)(zhuan)业(ye)、数字媒体应用(yong)专(zhuan)(zhuan)业(ye)、国际商务(wu)专(zhuan)(zhuan)业(ye)等(deng)(deng)。拥有计(ji)算机(ji)中心(xin)、多媒体教(jiao)室等(deng)(deng)现代化的(de)教(jiao)学条(tiao)件。

    高职学院拥(yong)有一批教(jiao)学经(jing)验(yan)丰富的专(zhuan)兼(jian)职教(jiao)师,专(zhuan)任教(jiao)师中(zhong)级职称比例为(wei)48.7%,高级职称比(bi)例为(wei)35.9%;设有49个(ge)各类实(shi)验(yan)实(shi)训室,为高职学(xue)院的理论(lun)教学(xue)和实(shi)践教学(xue)提(ti)供了良好的条件。

    高职学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院实行一(yi)(yi)体化的学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)和(he)一(yi)(yi)体化的教学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)制(zhi)度(du)。在学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校统一(yi)(yi)的二(er)级学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院组(zu)织框架下,健(jian)全各类教学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)组(zu)织,全面推行岗(gang)位责任制(zhi),特别是建立了专业(ye)(ye)和(he)课程(cheng)管(guan)理(li)责任制(zhi),实现(xian)教学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)质量的有效监控。通过组(zu)建直(zhi)接向(xiang)分管(guan)院长(zhang)负责的学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)业(ye)(ye)指导中(zhong)心(xin)(xin)、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就业(ye)(ye)指导中(zhong)心(xin)(xin)、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)职业(ye)(ye)技能咨询(xun)和(he)培(pei)训中(zhong)心(xin)(xin)、学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社团服(fu)务中(zhong)心(xin)(xin)等团队(dui),形成学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素质教育体系和(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)参与学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院管(guan)理(li)的有效机(ji)制(zhi)。

    高(gao)职学(xue)(xue)院工(gong)作(zuo)的(de)总体(ti)目标是坚持以(yi)人(ren)为本,以(yi)教学(xue)(xue)为中心(xin),充分调动各方(fang)面(mian)的(de)积极(ji)性,努力营造良好的(de)育(yu)(yu)人(ren)环(huan)境与和谐(xie)的(de)工(gong)作(zuo)氛围(wei)。认真贯彻教育(yu)(yu)部加强高(gao)等(deng)职业技术教育(yu)(yu)的(de)文件精神(shen),以(yi)教育(yu)(yu)思想、观念更新为先导,以(yi)教学(xue)(xue)改革为核心(xin),以(yi)教学(xue)(xue)基本建设(she)为重点(dian),积极(ji)参与上海市校企合作(zuo)高(gao)技能人(ren)才培养(yang)项目,联合企业制订相关专业的(de)人(ren)才培养(yang)方(fang)案。

    高(gao)(gao)职学院(yuan)始终以校企合作高(gao)(gao)技能人才培养(yang)为核心,注重高(gao)(gao)职学生基(ji)础理论与操作技能的(de)培养(yang),引导学生开(kai)拓创新(xin),积(ji)极致(zhi)力于培养(yang)高(gao)(gao)技能人才。围绕(rao)市场需(xu)求构建(jian)专业和(he)课程(cheng)体系,形成了自己的(de)办学特色(se)。精心组织课程(cheng)平(ping)台建(jian)设,建(jian)立(li)灵活的(de)专业调整机制,适应(ying)订(ding)单式社会服务模(mo)式。积(ji)极推动教学计划(hua)中(zhong)引入职业资格认(ren)证项目,逐步实现双证融通,高(gao)(gao)职学生毕业时获(huo)“双证”率达80%,获“多证”率达(da)60%,连续多年(nian)学生就(jiu)业率达98%以(yi)上。

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